МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОД ГУБКИНСКИЙ

ГЛАВА ГОРОДА ГУБКИНСКОГО

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 29 февраля 2008 г. № 9

О ГРАНТАХ ГЛАВЫ ГОРОДА ГУБКИНСКОГО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В соответствии с решением Городской Думы от 20.12.2007 № 227 "О принятии муниципальной целевой программы "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в городе Губкинском на 2008 - 2010 годы", руководствуясь статьей 37 Устава образования города Губкинский с целью выявления и поддержки лидеров в муниципальной образовательной системе города Губкинского постановляю:

1. Утвердить:

1.1. Положение о грантах Главы города Губкинского в сфере образования (приложение № 1).

1.2. Положение о Конкурсной комиссии на присуждение грантов Главы города Губкинского в сфере образования (приложение 2).

1.3. Состав Конкурсной комиссии на присуждение грантов Главы города Губкинского в сфере образования (приложение 3).

2. Начальнику МУ "Управление образования Администрации города Губкинского" (Степыгина Т.В.) обеспечить финансирование расходов, указанных в пункте 1 настоящего постановления в пределах средств, предусмотренных на эти цели в местном бюджете на 2008 - 2010 годы.

3. Опубликовать настоящее постановление в городских средствах массовой информации.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Главы Администрации города по социальным вопросам Попова А.П.

Глава города

В.В.ЛЕБЕДЕВИЧ

Приложение 1

к постановлению Главы города

от 29 февраля 2008 г. № 9

ПОЛОЖЕНИЕ

О ГРАНТАХ ГЛАВЫ ГОРОДА ГУБКИНСКОГО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение устанавливает общие правовые и экономические основы присуждения грантов главы города Губкинского в сфере образования (далее - гранты главы города).

1.2. Гранты главы города предоставляются на конкурсной основе с целью поддержки образовательных учреждений, внедряющих инновационные технологии, стимулирования профессионального роста педагогических работников муниципальной системы образования, поддержки одаренных детей и молодежи в достижении в различных областях знаний и творческой деятельности, общественно значимой для социально-экономического, общественно-политического, культурного развития города.

1.3. В конкурсном отборе на присуждение грантов главы города могут принимать участие дошкольные, общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования детей, руководители, работники и обучающиеся (воспитанники) образовательных учреждений города.

1.4. Гранты главы города выдаются в виде целевых безвозмездных денежных субсидий.

1.5. Гранты главы города могут присуждаться повторно не ранее чем через два года.

1.6. Гранты главы города не могут быть предоставлены для содействия мероприятиям, проводимым на коммерческой основе или для осуществления деятельности в коммерческих интересах юридических и (или) физических лиц.

2. Приоритетные направления присуждения грантов

2.1. Поддержка образовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные технологии, в номинациях:

- "Лучшее общеобразовательное учреждение" - 1 грант в размере 250 тысяч рублей;

- "Лучшее дошкольное образовательное учреждение" - 1 грант в размере 150 тысяч рублей;

- "Лучшее образовательное учреждение дополнительного образования детей" - 1 грант в размере 150 тысяч рублей.

2.2. Поддержка работников сферы образования за достижение высоких результатов профессиональной деятельности и внедряющих инновационные образовательные технологии в номинациях:

- "Лучший педагог-новатор" (для работников образовательных учреждений) - 5 грантов по 40 тысяч рублей;

- "Лучший менеджер" (для руководителей (заместителей руководителя) образовательных учреждений) - 1 грант в размере 40 тысяч рублей.

2.3. Поддержка одаренных детей и талантливой молодежи в номинациях:

- "Учебно-исследовательская деятельность" - 15 грантов по 10 тысяч рублей.

- "Социально значимая и общественная деятельность" - 5 грантов по 10 тысяч рублей.

- "Профессиональное мастерство" - 1 грант в размере 10 тысяч рублей.

- "Художественное творчество" - 3 гранта по 10 тысяч рублей.

- "Спорт" - 6 грантов по 10 тысяч рублей.

3. Критерии конкурсного отбора

Конкурсный отбор осуществляется на основании двух групп критериев: критериев участия, критериев отбора.

3.1. Критерии участия для образовательных учреждений:

- учреждение является юридическим лицом, имеет лицензию и государственную аккредитацию;

- в деятельности Учреждения не зафиксированы в течение трех последних лет нарушения образовательного и трудового законодательства Российской Федерации;

- в Учреждении функционируют органы самоуправления, обеспечивающие общественный характер управления, закрепленные в его уставе;

- в Учреждении разработана и утверждена программа развития, образовательная программа;

- Учреждение является ресурсным (методическим, опорным, социокультурным) центром для других образовательных учреждений (или местного сообщества) города по одному или нескольким направлениям развития общего образования, экспериментальной, инновационной или другой площадкой федерального, регионального или муниципального уровня;

- Учреждение полностью укомплектовано педагогическими кадрами;

- в Учреждении имеется необходимое оборудование для использования информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе и имеется доступ к сети Интернет.

3.2. Критерии отбора для образовательных учреждений:

- высокое качество результатов обучения и воспитания обучающихся за последние три года;

- эффективное использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных (проведение уроков, олимпиад, медиатек);

- обеспечение доступности качественного образования (низкий процент обучающихся, не получивших в Учреждении основное общее образование до достижения 15-летнего возраста; предоставление возможности получения образования в различных формах, реализация профильного обучения и др.);

- продуктивность реализации программы развития Учреждения (достижение целей программы развития в соответствии с установленными в ней показателями результативности) и ее соответствие приоритетным направлениям развития образовательной системы Российской Федерации до 2010 года;

- сочетание принципов единоначалия и самоуправления (демократический характер принятия решений, эффективная деятельность органов самоуправления и др.);

- отсутствие отрицательной динамики состояния здоровья обучающихся (воспитанников);

- позитивное отношение родителей (законных представителей), выпускников и городского сообщества к Учреждению;

- обеспечение условий безопасности участников образовательного процесса;

- участие в муниципальных, региональных, всероссийских и международных фестивалях, конкурсах, смотрах и др.;

- создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования.

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.

3.4. Критерии участия для работников образовательных учреждений в номинации "Лучший педагог-новатор":

- Претендент имеет высшее или средне-специальное профессиональное образование;

- Претендент имеет поддержку профессионального сообщества и (или) органа самоуправления образовательного учреждения;

- основным местом работы является образовательное учреждение.

3.5. Критерии отбора для работников образовательных учреждений в номинации "Лучший педагог-новатор":

- позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года;

- позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся;

- эффективность использования инновационных образовательных технологий;

- позитивные результаты участия в профессиональных конкурсах.

3.6. Критерии участия для руководителей образовательных учреждений в номинации "Лучший менеджер":

- Претендент является руководителем (заместителем руководителя) муниципального образовательного учреждения, прошедшего процедуру аттестации и государственной аккредитации;

- Претендент имеет высшее профессиональное образование и стаж работы в должности "директор", "заместитель директора" не менее 5 лет;

- в деятельности учреждения не зафиксированы в течение 3-х последних лет нарушения действующего законодательства;

- Претендент имеет поддержку органов самоуправления образовательного учреждения;

- заместитель директора - основная должность Претендента.

3.7. Критерии отбора для руководителей образовательных учреждений в номинации "Лучший менеджер":

- Претендент является разработчиком проектов, концепции и (или) программы развития образовательного учреждения;

- позитивная динамика достижений обучающихся (воспитанников) Претендента;

- повышение профессионального мастерства Претендента;

- положительная динамика привлеченных средств, направленных на развитие учреждения.

3.8. Критерии участия для обучающихся общеобразовательных учреждений в номинации "Учебно-исследовательская деятельность":

- Претендент обучается на "хорошо" и "отлично" в течение последних трех лет;

- Претендент является победителем или призером международных, всероссийских, региональных, городских олимпиад, конференций, конкурсов на протяжении трех лет;

- у Претендента отсутствуют правонарушения в течение последних трех лет;

- Претендент имеет поддержку органов самоуправления образовательного учреждения.

3.9. Критерии отбора для обучающихся общеобразовательных учреждений в номинации "Учебно-исследовательская деятельность":

- позитивная динамика учебных достижений Претендента;

- результативность участия в международных, всероссийских, региональных, окружных, городских олимпиадах, конкурсах, конференциях;

- социальная активность.

3.10. Критерии участия в номинации "Социально значимая и общественная деятельность":

- Претендент является лидером или руководителем общественных школьных объединений;

- Претендент является добровольцем (волонтером), активистом ученического и студенческого самоуправления, имеющим стаж работы или опыт участия в данной деятельности не менее двух лет;

- Претендент является победителем, призером, лауреатом всероссийских, региональных молодежных конкурсов, фестивалей, мероприятий для молодежи;

- Претендент обучается на "хорошо" и "отлично" в течение последних трех лет;

- у Претендента отсутствуют правонарушения в течение последних трех лет;

- Претендент имеет поддержку органов самоуправления образовательного учреждения.

3.11. Критерии отбора в номинации "Социально значимая и общественная деятельность":

- результативность участия во всероссийских, региональных молодежных конкурсах, фестивалях, мероприятиях для молодежи;

- Претендент является автором реализованных социальных проектов;

- социальная активность.

3.12. Критерии участия в номинации "Профессиональное мастерство":

- Претендент является учащимся НПО "Профессиональное училище";

- Претендент обучается на "хорошо" и "отлично" в течение последних трех лет;

- является победителем региональных (межрегиональных) конкурсных мероприятий, направленных на выявление способной и талантливой молодежи;

- у Претендента отсутствуют правонарушения в течение последних трех лет;

- Претендент имеет поддержку органов самоуправления образовательного учреждения.

3.13. Критерии отбора в номинации "Профессиональное мастерство":

- позитивная динамика учебных достижений Претендента;

- результативность участия в региональных (межрегиональных) конкурсных мероприятиях, направленных на выявление способной и талантливой молодежи;

- социальная активность.

3.14. Критерии участия в номинации "Художественное творчество":

- Претендент является обучающимся (воспитанником) школы искусств;

- Претендент обучается на "хорошо" и "отлично" в течение последних трех лет;

- является лауреатом международных, всероссийских конкурсов, обладателем Гран-при и лауреатом I степени региональных конкурсов, выставок;

- у Претендента отсутствуют правонарушения в течение последних трех лет;

- Претендент имеет поддержку органов самоуправления образовательного учреждения.

3.15. Критерии отбора в номинации "Художественное творчество":

- позитивная динамика учебных достижений Претендента;

- результативность участия в международных, всероссийских, региональных конкурсах, выставках.

3.16. Критерии участия в номинации "Спорт":

- Претендент является обучающимся (воспитанником) общеобразовательной и (или) спортивной школ;

- является победителем и призером первенств мира, Европы, России, округа среди юношей и девушек;

- у Претендента отсутствуют правонарушения в течение последних трех лет;

- Претендент имеет поддержку органов самоуправления образовательного учреждения.

3.17. Критерии отбора в номинации "Спорт":

- позитивная динамика спортивных достижений Претендента;

- результативность участия в первенствах мира, Европы, России, округа среди юношей и девушек.

4. Порядок конкурсного отбора

Конкурсный отбор среди Претендентов осуществляется в два этапа.

Первый этап

4.1. Выдвижение Претендентов из числа образовательных учреждений, руководителей и работников образовательных учреждений, одаренных детей и талантливой молодежи осуществляется педагогическими советами или органами самоуправления образовательных учреждений.

4.2. Для регистрации участия Претенденты предоставляют в МУ "Управление образования" следующие документы:

4.2.1. Заявка Претендентов на участие в конкурсе установленной формы (Приложение 1) в срок до 1 февраля текущего года.

4.2.2. Документы и материалы Претендентов на участие в конкурсе:

- для одаренных детей и талантливой молодежи в срок до 10 мая текущего года;

- для образовательных учреждений, руководителей и работников образовательных учреждений в срок до 1 сентября текущего года.

4.3. Техническую экспертизу пакета документов Претендентов по критериям участия осуществляет МУ "Управление образования".

Второй этап

4.4. К участию во втором этапе конкурсного отбора допускаются Претенденты, представившие полный пакет документов, соответствующих всем критериям участия.

4.5. Конкурсная комиссия осуществляет экспертизу представленных документов по отбору победителей конкурса.

4.6. На основании результатов экспертизы Конкурсная комиссия определяет победителей конкурса и направляет выписку из своего решения Главе города.

5. Награждение

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.

4.1. Основанием вручения грантов победителям является распоряжение Главы города Губкинского.

4.2. Вручение грантов и дипломов победителям производится Главой города в торжественной обстановке ежегодно:

- учащимся 9 - 10 классов - 25 мая;

- учащимся 11-х классов, студентам - в июне;

- образовательным учреждениям, руководителям, работникам образовательных учреждений - в сентябре.

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация разделов дана в соответствии с официальным текстом документа.

5. Требования к представляемым документам Претендентов

для участия в конкурсном отборе

5.1. Все материалы оформляются в печатном виде, формируются в файловую папку и направляются в МУ "Управление образования".

5.2. Каждая папка обеспечивается титульным листом с текстом: Номинация ____________ конкурсного отбора на присуждение гранта Главы города в сфере образования; Ф.И.О. Претендента; должность и основное место работы (для работников ОУ); класс и ОУ (для учащихся).

5.3. Каждая папка должна включать перечень документов Претендента.

5.4. Учреждение, принимающее участие в конкурсе, предоставляет заполненную информационную карту (приложения 2, 3).

5.5. Работники образовательных учреждений предоставляют аналитическую справку о профессиональной деятельности в соответствии с критериями отбора за последние три года и информационную карту (приложение 4).

5.6. Руководители образовательных учреждений предоставляют аналитическую справку о профессиональной деятельности в соответствии с критериями отбора за последние три года; информацию о привлеченных средствах, направленных на развитие учреждения, развития платных дополнительных образовательных услуг по основному направлению деятельности за последние три года и заполненную информационную карту (приложение 5).

5.7. Учащиеся, принимающие участие в конкурсном отборе, предоставляют заполненную информационную карту (приложения 6, 7).

5.8. Документы, подтверждающие позитивные результаты деятельности Претендента за последние три года, предоставляются с соответствующими копиями приказов, протоколов, дипломов, грамот, сертификатов и т.д.

Приложение 1

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

ЗАЯВКА

на участие в конкурсном отборе на присуждение грантов

Главы города в сфере образования

В номинации

___________________________________________________________________________

наименование номинации, согласно Положению о грантах

главы города в сфере образования

Претендента

___________________________________________________________________________

наименование ОУ, принимающего участие в конкурсе,

или Ф.И.О. руководителя, работника, учащегося ОУ

___________________________________________________________________________

должность и место работы для работников ОУ;

класс, школа - для обучающихся (воспитанников)

Подпись Претендента ___________________

расшифровка подписи

Сведения о заявителе

Наименование заявителя (органа государственно-общественного

управления): ______________________________________________________________

Ф.И.О. руководителя заявителя (органа государственно-общественного

управления) _______________________________________________________________

Подпись руководителя

образовательного

учреждения ___________________

расшифровка подписи

М.П. ___________________

дата

Приложение 2

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

ПОКАЗАТЕЛИ

КОНКУРСНОГО ОТБОРА ДОШКОЛЬНЫХ И ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ НА ПОЛУЧЕНИЕ ГРАНТА ГЛАВЫ ГОРОДА

┌─────┬────────────────────────────────────────┬───────────────┬──────────┐

│ │Наименование образовательного учреждения│ │ │

│ │(по Уставу) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│ │Свидетельство о внесении записи в единый│ │ │

│ │государственный реестр юридических лиц │ │ │

│ │(номер, дата выдачи ____________________│ │ │

│ │последнего свидетельства) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│ │Юридический адрес (с указанием индекса) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│ │Телефон │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│ │Фамилия, имя, отчество руководителя │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│1. │Обязательные критерии (критерии участия)│ │Имеется в │

│ │ │ │наличии │

│ │ │ │(да/нет) │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│1.1. │Наличие лицензии │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│1.2. │Наличие государственной аккредитации │Копия лицензии │ │

│ │ │с приложениями │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│1.3. │Наличие государственной аккредитации │Копия │ │

│ │ │свидетельства о│ │

│ │ │государственной│ │

│ │ │аккредитации │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│1.4. │Справка об отсутствии в учреждении в │ │ │

│ │течение трех последних календарных лет │ │ │

│ │выявленных государственными органами │ │ │

│ │надзора нарушений законодательства в │ │ │

│ │сфере образования, трудового │ │ │

│ │законодательства, охраны труда и техники│ │ │

│ │безопасности, заверенная учредителем │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│1.5. │Наличие органа государственно- │ │ │

│ │общественного управления │ │ │

│ │(попечительского, управляющего совета и │ │ │

│ │др.) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2. │Качественные критерии (критерии отбора) │Максимальное │Количество│

│ │ │количество │баллов │

│ │ │баллов │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.1. │Наличие в Учреждении утвержденной │2 балла │ │

│ │программы развития образовательного │ │ │

│ │учреждения │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.2. │Наличие в Учреждении научного │1 балл │ │

│ │руководителя │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.3. │Учреждение является ресурсным центром │3 балла │ │

│ │(или) базовой школой муниципальной │ │ │

│ │образовательной сети по одному или ряду │ │ │

│ │направлений │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.4. │Участие во всероссийских конкурсах │1 балл за │ │

│ │образовательных учреждений за последние │каждое участие │ │

│ │5 лет │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.5. │Участие педагогических работников во │Федеральный │ │

│ │всероссийских, региональных, │уровень - 3 │ │

│ │муниципальных конкурсах │балла │ │

│ │профессионального мастерства (за │Региональный │ │

│ │последние 5 лет) │уровень - 2 │ │

│ │ │балла │ │

│ │ │Муниципальный │ │

│ │ │уровень - 1 │ │

│ │ │балл (за каждое│ │

│ │ │участие) │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.6. │Наличие учебно-методических разработок, │2 балла за │ │

│ │прошедших экспертизу (за последние 5 │каждую │ │

│ │лет) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.7. │Наличие авторских программ, элективных │1 балл за │ │

│ │курсов, разработанных в образовательном │каждую │ │

│ │учреждении и прошедших экспертизу (за │ │ │

│ │последние 5 лет) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.8. │Наличие классов/групп, в которых │1 балл за │ │

│ │реализуются образовательные программы, │каждый класс │ │

│ │учитывающие особые познавательные │ │ │

│ │способности и потребности обучающихся │ │ │

│ │(воспитанников) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.9. │Наличие профильного обучения │1 балл │ │

│ │(заполняется только Учреждениями, │ │ │

│ │реализующими программы начального, │ │ │

│ │основного общего, среднего (полного) │ │ │

│ │общего образования │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.10.│Наличие экспериментальной, инновационной│Федеральный │ │

│ │деятельности за последние 5 лет │уровень - 3 │ │

│ │ │балла │ │

│ │ │Региональный │ │

│ │ │уровень - 2 │ │

│ │ │балла │ │

│ │ │Муниципальный │ │

│ │ │уровень - 1 │ │

│ │ │балл │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.11.│Наличие полученных образовательным │5 баллов за │ │

│ │учреждением грантов (за последние 5 лет)│каждый │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.12.│Вариативность направлений │1 балл за │ │

│ │дополнительного образования детей в │каждое │ │

│ │образовательном учреждении (за │направление │ │

│ │исключением учреждений дополнительного │ │ │

│ │образования) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.13.│Количество предметных кабинетов, │3 балла │ │

│ │отвечающих Требованиям к оснащению │ │ │

│ │образовательного процесса в соответствии│ │ │

│ │с содержательным наполнением учебных │ │ │

│ │предметов Федерального компонента │ │ │

│ │государственного стандарта общего │ │ │

│ │образования (заполняется только │ │ │

│ │Учреждениями, реализующими программы │ │ │

│ │начального, основного общего, среднего │ │ │

│ │(полного) общего образования) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.14.│Наличие других образовательных │0,5 балла │ │

│ │учреждений (структурных подразделений), │ │ │

│ │использующих материально-технические │ │ │

│ │ресурсы данного образовательного │ │ │

│ │учреждения при сетевом взаимодействии │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.15.│Процент педагогических работников, │0,1 балла за │ │

│ │имеющих высшее профессиональное │каждый процент │ │

│ │образование │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.16.│Процент педагогических работников, │1 балл за │ │

│ │имеющих высшую квалификационную │каждый процент │ │

│ │категорию │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.17.│Процент педагогических работников, │0,5 балла за │ │

│ │имеющих первую квалификационную │каждый процент │ │

│ │категорию │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.18.│Количество педагогических работников, │1 балл │ │

│ │имеющих звание │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.19.│Количество педагогических работников, │1 балл за │ │

│ │имеющих государственные награды │каждого │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.20.│Количество педагогических работников, │0,5 балла за │ │

│ │имеющих отраслевые награды │каждую │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.21.│Наличие учащихся-победителей и призеров │3 балла за │ │

│ │международных олимпиад, смотров, │каждого │ │

│ │конкурсов, спортивных соревнований (за │ │ │

│ │последние 5 лет) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.22.│Наличие учащихся-победителей и призеров │2 балла за │ │

│ │всероссийских олимпиад, смотров, │каждого │ │

│ │конкурсов, спортивных соревнований (за │ │ │

│ │последние 5 лет) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.23.│Наличие учащихся - победителей │1 балл │ │

│ │региональных олимпиад, смотров, │ │ │

│ │конкурсов, спортивных соревнований (за │ │ │

│ │последние 5 лет) │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.24.│Процент выпускников средней (полной) │0,1 балла за │ │

│ │школы, продолживших обучение в высших │каждого │ │

│ │учебных заведениях за последние три года│ │ │

│ │- от общего количества выпускников 11 │ │ │

│ │классов │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.25.│Наличие платных дополнительных │2 балла │ │

│ │образовательных услуг в Учреждении │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация пунктов дана в соответствии с официальным текстом документа.

│2.25.│Эффективность реализации развивающих │1 балл │ │

│ │образовательных программ в Учреждении │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.25.│Наличие предметно-развивающей среды для │1 балл │ │

│ │организации дополнительных │ │ │

│ │образовательных услуг в Учреждении │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.26.│Оценка деятельности образовательного │1 балл │ │

│ │учреждения родителями, выпускниками и │ │ │

│ │городским сообществом │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.27.│Наличие в образовательном учреждении │План │ │

│ │плановых документов, отражающих систему │воспитательной │ │

│ │воспитательной работы │работы - 0,5 │ │

│ │ │балла │ │

│ │ │Программа │ │

│ │ │воспитания - 2 │ │

│ │ │балла │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.28.│Обеспечение доступности образования │2 балла за │ │

│ │ │отсутствие │ │

│ │ │отчисленных из │ │

│ │ │Учреждения в │ │

│ │ │течение 2 │ │

│ │ │последних лет │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.29.│Наличие в Учреждении оборудованного │1 балл │ │

│ │компьютерного класса, подключенного к │ │ │

│ │сети Интернет │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.30.│Наличие локальной компьютерной сети │3 балла │ │

│ │управления общеобразовательным │ │ │

│ │учреждением │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.31.│Наличие в Учреждении коллективного │1 балл │ │

│ │договора │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│2.32.│Отсутствие на момент подачи заявления │2 балла │ │

│ │невыполненных предписаний Госпожнадзора │ │ │

│ │и Роспотребнадзора │ │ │

├─────┼────────────────────────────────────────┼───────────────┼──────────┤

│ │Итого │ │ │

└─────┴────────────────────────────────────────┴───────────────┴──────────┘

Критерии оценки значимости Программы развития

┌──────┬───────────────────────────────────────────────┬───────┬──────────┐

│ № │ Критерии │ Шкала │Количество│

│ │ │(баллы)│ баллов │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│1. │Значимость результатов заявленной Программы для│ │ │

│ │образовательного учреждения и муниципальной │ │ │

│ │системы образования в целом: │ │ │

│1.1. │Значимость для образовательного учреждения │15 │ │

│1.2. │Значимость для системы образования │5 │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│2. │Реалистичность выполнения планируемых │ │ │

│ │мероприятий: │ │ │

│2.1. │Соответствие целей и задач ресурсному запросу │10 │ │

│2.2. │Достаточность потенциала учреждения в отношении│10 │ │

│ │представленного программы │ │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│3. │Результативность заявленной программы: │ │ │

│3.1. │Соответствие целей Программы направлениям │15 │ │

│ │деятельности Учреждения │ │ │

│3.2. │Эффективность планируемых преобразований, в том│ │ │

│ │числе: │ │ │

│3.2.1.│Образовательная эффективность │5 │ │

│3.2.2.│Организационная эффективность │5 │ │

│3.2.3.│Финансовая эффективность │10 │ │

│3.3. │Устойчивость и воспроизводимость результатов │10 │ │

│ │Программы │ │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│4. │Перспективы распространения результатов │15 │ │

│ │Программы и влияния на сферу образования │ │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│ │Максимальное количество баллов │100 │ │

└──────┴───────────────────────────────────────────────┴───────┴──────────┘

"___" __________ 200_ год

Приложение 3

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

ПОКАЗАТЕЛИ

КОНКУРСНОГО ОТБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

НА ПОЛУЧЕНИЕ ГРАНТА ГЛАВЫ ГОРОДА

	Наименование образовательного учреждения (по уставу)
	Свидетельство о внесении записи в единый гос. реестр юридических лиц
	Юридический адрес (с указанием индекса)
	Телефон, факс
	Должность руководителя
	Фамилия, имя, отчество руководителя
1	Обязательные критерии участия (критерии участия)		Имеется в наличии (да/нет)
1.1	Наименование ОУ приведено в соответствии с типовым положением об образовательных учреждениях дополнительного образования детей
1.2	Наличие лицензии. Копия лицензии с приложениями
1.3	Наличие государственной аккредитации. Копия свидетельства о государственной аккредитации
1.4	Справка об отсутствии в ОУ в течение последних календарных лет нарушений законодательства в сфере образования, трудового законодательства, охраны труда и техники безопасности, заверенная учредителем
1.5	Наличие органа гос.-общественного управления в ОУ
2	Качественные критерии (критерии отбора)	Максимальное кол-во баллов	Кол-во баллов
2.1	Наличие в ОУ утвержденной Программы развития	2 балла
2.2	Учреждение является ресурсным или методическим центром	3 балла
2.3	Участие во всероссийских конкурсах образовательных учреждений (за последние 3 года)	1 балл за каждое участие
2.4	Участие педагогических работников во всероссийских, региональных, муниципальных конкурсах педагогического мастерства (за последние 3 года)	фед. уровень - 3; регион. - 2; муниц. - 1 балл (за участие)
2.5	Наличие учебно-методических разработок, созданных в ходе реализации программы развития ОУ, прошедших экспертизу или имеющих рецензию (за последние 3 года)	2 балла за каждую
2.6	Наличие авторских программ, элективных курсов и др., разработанных в ОУ и прошедших экспертизу (за последние 3 года)	1 балл за каждую
2.7	Наличие образовательных программ, разработанных по принципу дифференциации способностей и возможностей учащихся	1 балл за каждый предмет
2.8	Наличие опытно-экспериментальной работы за последние 3 года	5 баллов за каждую
2.9	Наличие полученных ОУ грантов	5 баллов за каждый
2.10	Вариативность направлений доп. образования детей в ОУ	0,5 балла за каждое направление
2.11	Количество кабинетов, отвечающих требованиям к оснащению образовательного процесса в соответствии с установленными нормами СаНПина и перечнем оборудования	5 баллов за каждый кабинет
2.12	Наличие других ОУ, использующих материально-технические ресурсы данного ОУ при сетевом взаимодействии	2 балла за каждое
2.13	Число педагогических работников, имеющих высшее профессиональное образование	2 балла за каждого педагога
2.14	Число педагогических работников, имеющих высшую квалификационную категорию	2 балла за каждого педагога
2.15	Число педагогических работников, имеющих первую квалификационную категорию	1 балл за каждого педагога
2.16	Число педагогических работников, имеющих ученую степень, звание	3 балла за каждого педагога
2.17	Количество педагогических работников, имеющих государственные награды	2 балла за каждого
2.18	Количество педагогических работников, имеющих отраслевые награды	1 балл за каждого
2.19	Наличие в ОУ плановых документов, отражающих систему воспитательной работы	План воспит. работы - 0,5; Программа воспитания - 2
2.20	Наличие творческих коллективов	2 балла за каждую единицу
2.21	Наличие учащихся - победителей и призеров международных конкурсов, фестивалей, выставок (за последние 3 года)	3 балла за каждого
2.22	Наличие учащихся - победителей и призеров всероссийских конкурсов, фестивалей, выставок (за последние 3 года)	2 балла за каждого
2.23	Наличие учащихся - победителей и призеров региональных конкурсов, фестивалей, выставок (за последние 3 года)	1 балл за каждого
2.24	Число выпускников, продолживших обучение в учреждениях профессионального образования разного уровня (за последние 3 уч. года)	0,1 балла за каждую цифру
2.25	Оценка деятельности ОУ родителями, выпускниками и местным сообществом	1 балл за каждое представление, но не более трех представлений
2.26	Обеспечение доступности образования	2 балла за наличие разновозрастных категорий
2.27	Наличие в учреждении оборудованного компьютерного класса с локальной сетью	1 балл
2.28	Наличие локальной сети управления образовательным учреждением	3 балла
2.29	Наличие в ОУ коллективного договора	1 балл

Критерии оценки значимости Программы развития

┌──────┬───────────────────────────────────────────────┬───────┬──────────┐

│ № │ Критерии │ Шкала │Количество│

│ │ │(баллы)│ баллов │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│1. │Значимость результатов заявленной Программы для│ │ │

│ │образовательного учреждения и муниципальной │ │ │

│ │системы образования в целом: │ │ │

│1.1. │Значимость для образовательного учреждения │15 │ │

│1.2. │Значимость для системы образования │5 │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│2. │Реалистичность выполнения планируемых │ │ │

│ │мероприятий: │ │ │

│2.1. │Соответствие целей и задач ресурсному запросу │10 │ │

│2.2. │Достаточность потенциала учреждения в отношении│10 │ │

│ │представленного программы │ │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│3. │Результативность заявленной программы: │ │ │

│3.1. │Соответствие целей Программы направлениям │15 │ │

│ │деятельности Учреждения │ │ │

│3.2. │Эффективность планируемых преобразований, в том│ │ │

│ │числе: │ │ │

│3.2.1.│Образовательная эффективность │5 │ │

│3.2.2.│Организационная эффективность │5 │ │

│3.2.3.│Финансовая эффективность │10 │ │

│3.3. │Устойчивость и воспроизводимость результатов │10 │ │

│ │Программы │ │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│4. │Перспективы распространения результатов │15 │ │

│ │Программы и влияния на сферу образования │ │ │

├──────┼───────────────────────────────────────────────┼───────┼──────────┤

│ │Максимальное количество баллов │100 │ │

└──────┴───────────────────────────────────────────────┴───────┴──────────┘

"___" __________ 200_ года

Приложение 4

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

Информационная карта (критерии отбора)

Претендента конкурсного отбора лучших учителей

на получение гранта Главы города

(номинация "Лучший педагог-новатор")

Максимальное количество баллов - 70

Ф.И.О. Претендента ________________________________________________________

Полное наименование образовательного учреждения ___________________________

┌───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

│ 1. Позитивные результаты по преподаваемым предметам - 25 баллов │

├─────────────────────┬───────────────────────────────────────────────────────────┬────────────────┬────────┤

│ Показатели │ Результаты по учебным годам │ Подтверждение │ Балл │

│ │ │ │эксперта│

├─────────────────────┼─────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┼────────────────┼────────┤

│1. Количество │2005 - 2006 │2006 - 2007 │2007 - 2008 │ │Страницы сводной│ │

│учащихся, успешно (на│ │ │ │ │ведомости │ │

│"4" и "5") освоивших │ │ │ │ │успеваемости │ │

│государственные │ │ │ │ │учащихся │ │

│программы по │ │ │ │ │ │ │

│преподаваемому │ │ │ │ │ │ │

│предмету (% от общего│ │ │ │ │ │ │

│количества обучаемых │ │ │ │ │ │ │

│данным │ │ │ │ │ │ │

│преподавателем) за 3 │ │ │ │ │ │ │

│года - 3 балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│2. Доля учащихся, │2006 │2007 │ │ │Справка, │ │

│подтвердивших годовую│ │ │ │ │заверенная │ │

│отметку по │ │ │ │ │руководителем ОУ│ │

│преподаваемому │ │ │ │ │ │ │

│Претендентом предмету│ │ │ │ │ │ │

│по результатам ЕГЭ - │ │ │ │ │ │ │

│2 балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│3. Количество │Муниципальный │Окружной │Всероссийский│Международный│Копии приказов, │Балл │

│участников предметных│уровень │уровень │уровень │уровень │дипломов, │эксперта│

│(заочных) олимпиад с │ │ │ │ │свидетельств, │ │

│указанием уровня и │ │ │ │ │грамот │ │

│рейтинга (то есть │ │ │ │ │ │ │

│количества │ │ │ │ │ │ │

│победителей и │ │ │ │ │ │ │

│призеров) за 3 │ │ │ │ │ │ │

│последних года - 5 │ │ │ │ │ │ │

│баллов │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│4. Количество │ │ │ │ │Программы │ │

│участников научно- │ │ │ │ │конференций, │ │

│практических, научно-│ │ │ │ │копии дипломов, │ │

│исследовательских │ │ │ │ │приказов, │ │

│конференций и научных│ │ │ │ │свидетельств │ │

│обществ учащихся за 3│ │ │ │ │ │ │

│последних года с │ │ │ │ │ │ │

│указанием рейтинга │ │ │ │ │ │ │

│успешности - 5 баллов│ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│5. Количество │ │ │ │ │Копии дипломов, │ │

│участников │ │ │ │ │приказов, │ │

│фестивалей, │ │ │ │ │свидетельств │ │

│конкурсов, смотров, │ │ │ │ │ │ │

│спортивных │ │ │ │ │ │ │

│соревнований, │ │ │ │ │ │ │

│выставок творческих │ │ │ │ │ │ │

│работ по │ │ │ │ │ │ │

│преподаваемым │ │ │ │ │ │ │

│предметам за 3 │ │ │ │ │ │ │

│последних года с │ │ │ │ │ │ │

│указанием рейтинга │ │ │ │ │ │ │

│успешности - 5 баллов│ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴────────────────┴────────┤

│ 2. Позитивные результаты деятельности учителя за выполнение │

│ функций классного руководителя - 5 баллов │

├─────────────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬────────────────┬────────┤

│1. Обобщение опыта │Институциональный│Муниципальный│Региональный │Федеральный │Разработки │ │

│работы учителя в │уровень │уровень │уровень │уровень │материалов, │ │

│качестве классного │ │ │ │ │презентации и │ │

│руководителя с │ │ │ │ │др. │ │

│указанием тематики │ │ │ │ │ │ │

│(открытые │ │ │ │ │ │ │

│мероприятия, │ │ │ │ │ │ │

│конкурсы, │ │ │ │ │ │ │

│соревнования и др.) -│ │ │ │ │ │ │

│1,5 балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│2. Наличие органа │ │ │ │ │Описание │ │

│ученического │ │ │ │ │деятельности в │ │

│самоуправления - │ │ │ │ │аналитической │ │

│да/нет - 0,5 балла │ │ │ │ │справке │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│3. Участие │ │ │ │ │Копии протоколов│ │

│родительской │ │ │ │ │родительских │ │

│общественности в │ │ │ │ │собраний, │ │

│организации │ │ │ │ │заседаний │ │

│воспитательной работы│ │ │ │ │родительского │ │

│в классе: │ │ │ │ │комитета, │ │

│- наличие │ │ │ │ │благодарственные│ │

│родительского │ │ │ │ │письма, статьи │ │

│комитета (да/нет); │ │ │ │ │из газет, │ │

│- средний % участия │ │ │ │ │результаты │ │

│родителей в │ │ │ │ │анкетирования │ │

│родительских │ │ │ │ │ │ │

│собраниях; │ │ │ │ │ │ │

│- количество │ │ │ │ │ │ │

│мероприятий, │ │ │ │ │ │ │

│проведенных совместно│ │ │ │ │ │ │

│с родителями, - │ │ │ │ │ │ │

│1 балл │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│4. Количество │ │ │ │ │Справка, │ │

│учащихся в классе, │ │ │ │ │заверенная │ │

│состоящих на │ │ │ │ │руководителем │ │

│различных видах учета│ │ │ │ │образовательного│ │

│(%) и совершивших │ │ │ │ │учреждения │ │

│правонарушения (%) - │ │ │ │ │ │ │

│0,5 балла за │ │ │ │ │ │ │

│отсутствие │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│5. Участие учащихся │ │ │ │ │Копии приказов, │ │

│класса в социально │ │ │ │ │дипломов, │ │

│значимой деятельности│ │ │ │ │статей из газет │ │

│(да/нет) - 0,5 балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│6. Количество │ │ │ │ │Справка, │ │

│учащихся (%), │ │ │ │ │заверенная │ │

│охваченных │ │ │ │ │руководителем │ │

│дополнительными │ │ │ │ │образовательного│ │

│образовательными │ │ │ │ │учреждения │ │

│услугами - 1 балл │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴────────────────┴────────┤

│ 3. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных, │

│ в процессе обучения предмету и воспитательной работе - 10 баллов │

├─────────────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬────────────────┬────────┤

│1. Участие педагога в│Муниципальный │Региональный │Федеральный │ │Копии приказов │ │

│экспериментальной │уровень │уровень │уровень │ │ │ │

│работе (да/нет) - 2 │ │ │ │ │ │ │

│балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│2. Использование │ │ │ │ │Разработки │ │

│современных │ │ │ │ │уроков, │ │

│образовательных и │ │ │ │ │иллюстрирующих │ │

│информационно- │ │ │ │ │использование │ │

│коммуникационных │ │ │ │ │современных │ │

│(Интернет) технологий│ │ │ │ │образовательных │ │

│(развивающее │ │ │ │ │технологий, │ │

│обучение, личностно- │ │ │ │ │информация в │ │

│ориентированные │ │ │ │ │аналитической │ │

│технологии обучения, │ │ │ │ │справке │ │

│метод проектов, │ │ │ │ │ │ │

│разноуровневое │ │ │ │ │ │ │

│обучение, модульное │ │ │ │ │ │ │

│обучение и др.) - 3 │ │ │ │ │ │ │

│балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│3. Участие в сетевых │Муниципальный │Региональный │Федеральный │Международный│Свидетельства, │ │

│Интернет-проектах │уровень │уровень │уровень │уровень │дипломы, │ │

│(Интернет-педсоветах,│ │ │ │ │сертификаты, │ │

│Интернет-олимпиадах, │ │ │ │ │приказы, │ │

│Интернет-викторинах, │ │ │ │ │информация в │ │

│Интернет-конкурсах и │ │ │ │ │аналитической │ │

│др.) (да/нет) - 1 │ │ │ │ │справке │ │

│балл │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│4. Разработка и │2005 - 2006 уч. │2006 - 2007 │2007 - 2008 │ │Копии приказов │ │

│использование в │год │уч. год │уч. год │ │ │ │

│работе прошедших │ │ │ │ │ │ │

│экспертизу элективных│ │ │ │ │ │ │

│курсов для │ │ │ │ │ │ │

│предпрофильного и │ │ │ │ │ │ │

│профильного обучения,│ │ │ │ │ │ │

│предшкольного │ │ │ │ │ │ │

│образования - 4 │ │ │ │ │ │ │

│балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴────────────────┴────────┤

│ 4. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта - 10 баллов │

├─────────────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬────────────────┬────────┤

│1. Обобщение и │Институциональный│Муниципальный│Региональный │Федеральный │Разработки, │Балл │

│распространение │уровень │уровень │уровень │уровень │презентации на │эксперта│

│педагогического опыта│ │ │ │ │электронном │ │

│в рамках │ │ │ │ │носителе, │ │

│профессионального │ │ │ │ │приказы, │ │

│сообщества (открытые │ │ │ │ │протоколы или │ │

│уроки, мастер-классы,│ │ │ │ │копии программ │ │

│семинары, │ │ │ │ │семинаров, │ │

│презентации, │ │ │ │ │конференций │ │

│конференции, круглые │ │ │ │ │ │ │

│столы и др.) │ │ │ │ │ │ │

│(суммарно за три │ │ │ │ │ │ │

│года) - 3 балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│2. Количество │Муниципальный │Региональный │Федеральный │Международный│Перечень │ │

│публикаций, портфолио│уровень │уровень │уровень │уровень │публикаций │ │

│профессионального │ │ │ │ │ │ │

│мастерства, │ │ │ │ │ │ │

│иллюстрирующих │ │ │ │ │ │ │

│инновационный │ │ │ │ │ │ │

│педагогический опыт │ │ │ │ │ │ │

│(суммарно за │ │ │ │ │ │ │

│последние три года) -│ │ │ │ │ │ │

│5 баллов │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼─────────────┼────────────────┼────────┤

│3. Создание учебного │Классная комната │Учебный │Учебный │Иное │Паспорт │ │

│кабинета как │ │кабинет │кабинет - │ │кабинета, │ │

│творческой │ │ │лаборатория │ │фотография или │ │

│лаборатории или │ │ │ │ │иное │ │

│мастерской педагога- │ │ │ │ │подтверждение │ │

│профессионала (работа│ │ │ │ │его сертификации│ │

│по систематизации │ │ │ │ │ │ │

│средств обучения, │ │ │ │ │ │ │

│разработка │ │ │ │ │ │ │

│дидактического и │ │ │ │ │ │ │

│раздаточного │ │ │ │ │ │ │

│материала, картотека │ │ │ │ │ │ │

│собственного опыта, │ │ │ │ │ │ │

│паспорт кабинета, │ │ │ │ │ │ │

│ученические проекты и│ │ │ │ │ │ │

│др.) - 2 балла │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴────────────────┴────────┤

│ 5. Позитивные результаты участия в профессиональных конкурсах - 10 баллов │

├─────────────────────┬─────────────────┬─────────────┬─────────────┬─────────────┬────────────────┬────────┤

│1. Участие в │Муниципальный │Региональный │Федеральный │уровень │Копии приказов, │ │

│конкурсах │уровень │уровень │уровень │ │дипломы, грамоты│ │

│профессионального │ │ │ │ │и др. │ │

│мастерства "Учитель │ │ │ │ │ │ │

│года", "Сердце отдаю │ │ │ │ │ │ │

│детям", "Открытый │ │ │ │ │ │ │

│урок", "Фестиваль │ │ │ │ │ │ │

│педагогических │ │ │ │ │ │ │

│инноваций" и др. с │ │ │ │ │ │ │

│указанием рейтинга за│ │ │ │ │ │ │

│последние 3 года │ │ │ │ │ │ │

│(победитель, лауреат)│ │ │ │ │ │ │

│10 баллов │ │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┴─────────────┴────────────────┴────────┤

КонсультантПлюс: примечание.

Нумерация разделов дана в соответствии с официальным текстом документа.

│ 4. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка - 10 баллов │

├─────────────────────┬─────────────────┬─────────────┬────────────────────────────────────────────┬────────┤

│1. Повышение │Удостоверение │Свидетельство│Копии документов │Балл │

│квалификации за │ │ │ │эксперта│

│последние пять лет и │ │ │ │ │

│наличие документа │ │ │ │ │

│соответствующего │ │ │ │ │

│образца (да/нет) - 5 │ │ │ │ │

│баллов │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┬──────────────────────────────┼────────┤

│2. Наличие │Муниципальный │Региональный │Федеральный │Копии наградных документов │ │

│государственных и │уровень │уровень │уровень │ │ │

│отраслевых поощрений │ │ │ │ │ │

│(наград, грамот, │ │ │ │ │ │

│благодарностей, │ │ │ │ │ │

│званий и т.п.) - 5 │ │ │ │ │ │

│баллов │ │ │ │ │ │

├─────────────────────┼─────────────────┼─────────────┼─────────────┼──────────────────────────────┼────────┤

│ИТОГО │ │ │ │ │ │

└─────────────────────┴─────────────────┴─────────────┴─────────────┴──────────────────────────────┴────────┘

Эксперт _______________________________ /_________________________________/

Дата заполнения ______________________________________________

Приложение 5

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

Информационная карта (критерии отбора)

Претендента конкурсного отбора руководителей

образовательных учреждений на получение гранта

Главы города (номинация "Лучший менеджер")

Максимальное количество баллов - 85

Ф.И.О. Претендента ________________________________________________________

Полное наименование образовательного учреждения ___________________________

1. Позитивные результаты участия в конкурсах - 10 баллов
Показатели	Результаты по учебным годам	Подтверждение	Балл эксперта
	Муниципальный уровень	Окружной уровень	Всероссийский уровень
1. Участие руководителя в профессиональных конкурсах разного уровня за последние 3 года с указанием рейтинга успешности - 5 баллов				Приказы; дипломы, грамоты и др.
2. Участие ОУ в конкурсах разного уровня за последние 3 года с указанием рейтинга успешности - 5 баллов
2. Позитивные результаты руководителя - 55 баллов
1. Количество победителей и призеров предметных (очных, заочных) олимпиад с указанием уровня и рейтинга за последние 3 года - 10 баллов	Муниципальный уровень	Окружной (региональный) уровень	Всероссийский уровень	Международный уровень	Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот	Балл эксперта
2. Количество участников научно- практических, научно- исследовательских конференций и научных обществ учащихся за последние 3 года с указанием рейтинга успешности - 10 баллов					Программы конференций, копии дипломов, приказов, свидетельств
3. Количество участников фестивалей, конкурсов, смотров, спортивных соревнований, выставок творческих работ по преподаваемым предметам за последние 3 года с указанием рейтинга успешности - 10 баллов					Копии дипломов, приказов, свидетельств
4. Образовательное учреждение - обладатель гранта - 5 баллов	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный уровень	Копии приказов, дипломов
5. ОУ является экспериментальной площадкой - 5 баллов				Копии приказов об экспериментальной площадке
6. Руководитель является разработчиком Программы развития ОУ, прошедшей экспертизу - 5 баллов				Программа развития ОУ
7. Развитие материально- технической базы учреждения - 5 баллов	2005 - 2006	2006 - 2007	2007 - 2008	Копии документов
8. Развитие дополнительных платных услуг, привлечение дополнительных финансовых средств - 5 баллов
3. Обобщение и распространение собственного управленческого опыта - 10 баллов
1. Обобщение и распространение управленческого опыта в рамках профессионального сообщества (суммарно за три года) - 5 баллов	Институциональный уровень	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный уровень	Разработки, презентации на электронном носителе, приказы, протоколы или копии программ семинаров, конференций	Балл эксперта
2. Количество публикаций, иллюстрирующих инновационный опыт руководителя (суммарно за последние 3 года) - 5 баллов	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный уровень	Международный уровень	Перечень публикаций
4. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка - 10 баллов
1. Повышение квалификации за последние пять лет и наличие документа соответствующего образца (да/нет) - 5 баллов	Удостоверение	Свидетельство	Копии документов	Балл эксперта
2. Наличие государственных и отраслевых поощрений (наград, грамот, благодарностей, званий и т.п.) - 5 баллов	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Федеральный уровень	Копии наградных документов
ИТОГО

Эксперт _______________________________ /_________________________________/

Дата заполнения ______________________________________________

Приложение 6

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

Информационная карта (критерии отбора)

Претендента конкурсного отбора одаренных детей

и талантливой молодежи образовательных учреждений

на получение гранта Главы города

(номинации "Учебно-исследовательская деятельность",

"Социально-значимая и общественная деятельность",

"Профессиональное мастерство")

Максимальное количество баллов - 55

Ф.И.О. Претендента ________________________________________________________

Полное наименование образовательного учреждения ___________________________

Критерий	Муниципальный уровень	Региональный уровень	Всероссийский уровень	Международный уровень	Балл эксперта	Подтверждение
1. Претендент обучается на "отлично" в течение последних 3-х лет (10 б.)	-	-	-			Табель успеваемости из ОУ за последние 3 года
2. Претендент обучается на "хорошо" и "отлично" в течение последних 3-х лет (5 б.)	-	-	-			Табель успеваемости из ОУ за последние 3 года
3. Результативность участия в предметных олимпиадах различного уровня (10 б.)						Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот
4. Результативность участия претендента в научно- исследовательских конференциях различного уровня (10 б.)						Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот
5. Социальная активность претендента: - участие в волонтерском движении (3 б.) - общественная нагрузка в школе (2 б.) - участие в молодежных акциях и конкурсах различного уровня (5 б.)						Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот
6. Претендент обучается в учреждениях дополнительного образования (5 б.)		-	-			Справка из учреждения доп. образования
7. Соответствие представленных материалов претендента предъявляемым требованиям и культура оформления документов (5 б.)	-	-	-
Итого

Эксперт _______________________________ /_________________________________/

Дата заполнения ______________________________________________

Приложение 7

к Положению о грантах

Главы города Губкинского

в сфере образования

Информационная карта (критерии отбора)

Претендента конкурсного отбора одаренных детей

и талантливой молодежи образовательных учреждений

на получение гранта Главы города

(номинации "Спорт", "Художественное творчество")

Максимальное количество баллов - 75

Ф.И.О. Претендента ________________________________________________________

Полное наименование образовательного учреждения ___________________________

Критерий	Муниципальный уровень	Окружной (региональный) уровень	Всероссийский уровень	Международный уровень	Балл эксперта	Подтверждение
1. Претендент обучается на "отлично" в течение последних 3-х лет (10 б.)						Табель успеваемости из ОУ за последние 3 года
2. Претендент обучается на "хорошо" и "отлично" в течение последних 3-х лет (5 б.)						Табель успеваемости из ОУ за последние 3 года
3. Результативность участия в предметных олимпиадах, конкурсах различного уровня (10 б.)						Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот
4. Результативность участия претендента в конференциях, фестивалях различного уровня (10 б.)						Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот
5. Социальная активность претендента: - участие в волонтерском движении (3 б.) - общественная нагрузка в школе (3 б.) - участие в молодежных акциях и конкурсах различного уровня (4 б.)						Копии приказов, дипломов, свидетельств, грамот
6. Результативность участия претендента в соревнованиях различного уровня в течение последних 3-х лет (10 б.)						Копии дипломов, грамот
7. Претендент имеет спорт. звание, разряд (10 б.)						Копия удостоверения
8. Претендент обучается (занимается) в учреждениях дополнительного образования (5 б.)						Справка из учреждения дополнительного образования
9. Соответствие представленных материалов претендента предъявляемым требованиям и культура оформления документов (5 б.)
Итого

Эксперт ______________ /____________/ Дата заполнения _____________________

Приложение 2

к постановлению Главы города

от 29 февраля 2008 г. № 9

ПОЛОЖЕНИЕ

О КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ НА ПРИСУЖДЕНИЕ ГРАНТОВ

ГЛАВЫ ГОРОДА ГУБКИНСКОГО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

1. Для организации качественной оценки и определения победителей конкурса среди образовательных учреждений, работников сферы образования, одаренных детей и талантливой молодежи на присуждение грантов Главы города Губкинского создается Конкурсная комиссия.

2. Конкурсная комиссия - совещательный орган, созданный при заместителе главы Администрации города Губкинский.

3. Цель функционирования Конкурсной комиссии - качественная оценка материалов, предоставленных в МУ "Управление образования" в соответствии с критериями отбора и определение победителя конкурса в номинациях.

4. Задачи:

- анализ и экспертиза документов, материалов, проектов;

- качественная оценка показателей конкурсного отбора согласно утвержденной системе баллов;

- анализ информационной карты (Критериев отбора);

- принятие решения о победителях в конкурсе на присуждение гранта Главы города Губкинский.

5. Регламент работы Конкурсной комиссии:

- заседания членов Конкурсной комиссии проводятся по мере необходимости;

- заседания членов Конкурсной комиссии фиксируются протоколом, который подписывается секретарем и председателем Конкурсной комиссии;

- организационную деятельность Конкурсной комиссии обеспечивает МУ "Управление образования".

6. Решение Конкурсной комиссии о присуждении грантов в сфере образования направляется Главе города Губкинский.

Приложение 3

к постановлению Главы города

от 29 февраля 2008 г. № 9

СОСТАВ

КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ НА ПРИСУЖДЕНИЕ ГРАНТОВ

ГЛАВЫ ГОРОДА ГУБКИНСКОГО В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Попов Андрей Петрович - заместитель Главы Администрации города по социальным вопросам, председатель комиссии;

Степыгина Татьяна Викторовна - начальник муниципального учреждения "Управление образования", заместитель председателя;

Члены Комиссии:

Холодова Ирина Леонидовна - заместитель начальника по содержанию образования муниципального учреждения "Управление образования";

Долгополова Людмила Дмитриевна - начальник отдела общего образования муниципального учреждения "Управление образования";

Артемьев Евгений Константинович - начальник отдела по воспитательной работе и дополнительному образованию муниципального учреждения "Управление образования";

Толмачева Жанна Сергеевна - председатель Центра духовного возрождения Крайнего Севера;

Порохнявая Евгения Валерьевна - председатель городского отделения региональной общественной организации "Союз молодежи Ямала";

Бруяко Евгений Сергеевич - председатель городской общественной организации ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов "Ветеран";

Гулак Александр Иванович - депутат городской Думы.